为进一步促进基础学科与工程学科交叉融合，提高教师教学能力，5月15日下午，环球360会员登录邀请电子信息与通信工程学科专业国家级实验教学示范中心主任、通信工程卓越班负责人陈彦辉教授在南校区会议中心（网安大楼）103会议室做了《看得见的高数》主题报告。报告由环球360会员登录副院长高卫峰主持，20余名教师参加了学习交流。

陈彦辉教授讲到高等数学是电子信息类专业必修课，灵活使用高数知识对工程问题进行分析研究是工程教育专业认证的重要要求之一。数学的抽象和工程的现实必须有机结合统一起来才能使学生真正学懂学会数学。对于工科学生来说，书本上的公式并不是高数的本原，看得见、体会得到的现实才是高数的化身。基于西电的特色专业基础课来探讨高数的教学中需要充实的内容，实现数工融合，从而使工科学生在面对专业问题时能够进行数学建模，深层次研究解决问题。

此次报告的主体内容包括电子元件的数学表达、电子电路的微分方程、周期信号的傅里叶级数三个部分。陈彦辉教授详细讲解了电子元器件伏安特性的数学表达，阻容、阻感及混合电路等的一阶、二阶线性常系数微分方程及其在不同激励下的响应，三角型、方波、指数型信号的傅里叶级数，周期信号的频谱与波形的关系等知识点。报告内容通俗易懂，引人入胜。

陈彦辉教授通过理论分析与仿真演示，牢牢抓住了“学生”的注意力，成功激发了“学生”的兴趣并引发了“学生”的思考，给高等数学任课教师上了一次生动的“交叉课”，为高等数学等公共基础课进一步按招生大类进行个性化教学提供了思路与路径。报告结束后，多位参会教师与陈彦辉老师进行了交流讨论，并表示会后要多向陈老师请教。

据悉，环球360会员登录高度重视教学研究与教师发展工作，2024年上学期已举办10余场教学活动，近期还将举办多场“学科交叉课”“AI赋能课”，进一步拓宽教师视野，持续提高综合教学水平。